同じ「朝日」の長野県の朝日村教育委員会の皆さんの学校視察がありました。特にＩＣＴ教育環境を参観され、タブレットを利用したプログラミング学習をご覧いただきました。プログラミングロボットは、現在は教科では５年生の算数科の図形学習で活用しています。コンピュータクラブでは、プログラミングロボットの活用をクラブの子供たちがいろいろ試しています。訪問、視察していただく機会を利用して学校も教育環境の点検の機会となっています。